Učenici 3. i 4. razreda su se kroz program nastave kemije, uz mentorstvo profesorice Ivane Bilić, priključili školskom projektu: Promocija znanstveno utemeljene zdrave prehrane –mediteranske prehrane. U projektu su sudjelovali dvije školske godine zaredom (2019. /2020. i 2020./2021.) i tako mogli napraviti važnu usporedbu.
Svrha programa ovog projekta bio je osposobiti gimnazijalce za pronalazak znanstveno utemeljenih informacija o zdravoj prehrani, posebice mediteranskoj prehrani kao modelu zdrave prehrane te primjerenoj razini tjelesne aktivnosti.
Znanje i vještine pronalaska znanstveno utemeljenih informacija koje su učenici stekli kroz ovaj program su univerzalno primjenjive, a dodatno su im omogućila i razvoj pozitivnog stava prema znanosti općenito kao i potrebu kritičkog razmatranja svih informacija na Internetu. Učenici su bili aktivni sudionici nastavnog procesa, poticalo ih se na razvijanje znatiželje, kritičkog promišljanja i suradničkog učenja, ali i komunikacijskih vještina te izražavanja vlastitog mišljenja i stavova. Učenici sportskog razreda su svoje spoznaje i dobivene zaključke podijelili sa suigračima i trenerima. Time smo htjeli ostvariti da spoznaje ne ostanu samo na razini škole već da dionici ovoga procesa primjere dobre prakse prenesu i u privatnu sferu života doprinoseći na taj način lokalnoj zajednici.
Dobivene spoznaje i napravljene uratke učenici su prezentirali ne samo u svom već i u ostalim razredima uključenima u sam projekt. Stvarno su si dali truda.
Neke uratke naših učenika požete pogledati na sljedećim linkovima. Nadamo se da će i vas potaknuti na promišljanja o važnosti zdrave prehrane i tjelesnoj aktivnosti.
https://www.powtoon.com/s/fQHUQgUalpz/1/m