U svrhu poticanja interesa učenika za područje laboratorijske dijagnostike i medicinsko biokemijske
analize, ostvareno je sudjelovanje na radioničkim aktivnostima pod vodstvom magistara medicinske
biokemije i laboratorijske medicine Zavoda za medicinsko laboratorijsku dijagnostiku Kliničkog
bolničkog centra Split.
Kontakt sa stručnjacima bio je motiv za širenje spoznaja i povezanosti biokemije s različitim aspektima
svakodnevnog života uz obilježavanje značajnih datuma iz područja zdravstva. Projektne aktivnosti provodile su se tijekom nastavne godine 2024./2025. kroz terenski rad, suradnju sa stručnjacima medicinske biokemije te istraživački i eksperimentalni rad u redovnoj nastavi Biologije i Kemije te Izbornoj nastavi Biologije.
5. studenog obilježava se Europski dan laboratorijske medicine. Kako laboratorijskim pretragama
započinje medicinska dijagnostika, posjet Zavodu za medicinsko laboratorijsku dijagnostiku pružio je uvid u organiziran protokol dnevnih zaprimanja uzoraka od 500 do 850 pacijenata te analize uzoraka iz udaljenih laboratorija primarne zaštite i uzoraka suradnih ustanova.
19.11.2024. POSJET ZAVODU ZA MEDICINSKO LABORATORIJSKU DIJAGNOSTIKU KBC-A
U SPLITU.
Učenici drugih razreda, uz pratnju nastavnice Ivane Franić, sudjelovali su na radionici Zavoda za medicinsko- laboratorijsku dijagnostiku Kliničkog bolničkog centra Split.
Tijekom dvosatnog druženja s doc. dr. sc. Daniela Šupe Domić te magistrima medicinske biokemije Petre Dumanić i Krešimira Franića učenici su informirani o procesima laboratorijskih pretraga.
Učenici su: – upoznali protokol zaprimanja uzoraka, evidencije u laboratorijski informacijski sustav te
način obrade uzoraka u suvremeno opremljenom laboratoriju;
- mikroskopiranjem analizirali krv;
- pod vodstvom Silvije Vladislavić mag. med. techn., koristili su glukometar.
Stečena znanja o vrstama laboratorijskih pretraga diseminirana su u školi kroz izbornu i redovnu nastavu Biologije i Kemije.
Sudionici radionice: Plazibat Leona, Sidnik Iva, Videka Nina, Osipchyk Arina, Buzov Ema, Lovrić Karlo,
Zuban Sara, Domazet Marta, Jelić Valentina, Mijalić Roza, Savić Bartul, Skopljak Marta i Vrdoljak Lucija.
OSNOVNE LABORATORIJSKE ANALIZE
Jedna od osnovnih laboratorijskih pretraga je analiza urina koja može upotpuniti informacije o stanju
metabolizma i zdravlju urogenitalnog sustava. Naučili smo kako se prikuplja uzorak urina kod kuće: u
ljekarni se kupi sterilna bočica, nakon tuširanja (osobne higijene) u bočicu se prikuplja ne prvi, već srednji
mlaz urina. U laboratoriju se za uvid u stanje organizma analizira: boja urina (tamnije žuto obojenje je kod
koncentriranijeg urina), pH (normala 5-6, a lužnatost ukazuje na bakterijsku infekciju), gustoća urina te
sastav.
Kod uzimanja uzorka krvi u dijagnostičke svrhe važno je doći na sljedeći način pripremljen u
laboratorij (opće upute o vađenju krvi): dan prije vađenja krvi treba izbjegavati teže fizičke napore; 24 sata prije vađenja ne smije se konzumirati alkohol; 12 sati prije vađenja može se piti samo voda bez konzumiranja hrane; propisani lijekovi se uzimaju uobičajeno (osim ako liječnik nije dao drugačiju uputu); bez konzultacije s liječnikom ne trebaju se uzimati suplementi u prehrani; laboratorijsko osoblje treba informirati ako se prije vađenja krvi uzima suplement, biljni pripravak ili lijek; vađenje krvi vrši se u periodu od 7.00 h – 9.30 h ujutro odmorni i natašte. Prije vađenja krvi uputno je popiti vode, a u čekaonici se prije vađenja krvi treba barem 15 minuta odmoriti tj. mirovati (sjediti).
U laboratorijskim nalazima krvi, podjela i analiza leukocita (neutrofili, eozinofili, bazofili te limfociti
monociti) liječniku pomažu u određivanju tj. razlikovanju akutne od kronične upale te bakterijske od virusne infekcije.
ANALIZA VITAMINA U TIJELU
Laboratorijskom analizom krvi također se mogu utvrditi i količine vitamina i minerala u krvi. Našu
znatiželju pobudile su informacije o važnosti vitamina D i vitamina C. Saznali smo o vitaminu D:
- stvara se pod utjecajem sunčevih zraka u koži, ali se i unosi u organizam (posebno male bebe u
prvoj godini života); - u jetri i u bubrezima vitamin D3 ili kalciferol prelazi u biološki aktivan oblik;
- važan je za održavanje homeostaze i stalne koncentracije kalcija i fosfata u krvi (zajedno s
paratiroidnim hormonom); - određivanje vrijednosti ovog vitamina ima primjenu primjerice u dijagnostici hipokalcijemije
(simptomi su spazam mišića, konvulzije, zatajenje disanja ,…) i hiperkalcijemije (može izazvati umor,
depresiju, smetenost, mučninu, opstipaciju, poliuriju,…) i dr.
O vitaminu C istražili smo u okviru redovne nastave kemije, s nastavnicama Giannom Županović i
Josipom Caktaš:
- vitamin C povećava apsorpciju željeza iz hrane i suplemenata;
- termolabilan je (ne smije se stavljati u vrući čaj jer kuhanjem gubi vitaminsko djelovanje);
- važan je u sintezi kolagena pa ga sadrže pojedini kozmetički proizvodi;
- kod biljaka i životinja nastaje iz glukoze (preko uronske kiseline), ali kod primata reakcija nije
moguća zbog nedostatka enzima L-gulonolakton oksidaze); - pušenje troši zalihe vitamina C.
14. svibnja 2025. OBILJEŽAVANJE HRVATSKOG DANA ŠEĆERNE BOLESTI
Prema podacima Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo i podacima CroDiab registra, procjenjuje se
kako 28,5% osoba u dobi od 20-79 godina nema postavljenu dijagnozu šećerne bolesti pa je ukupan broj
oboljelih veći od pola milijuna. Silvija Vladislavić, mag.med. techn. održala je predavanje o šećernoj bolesti tijekom koje su učenici upoznati s načinom mjerenja glukoze u krvi (GUK) pomoću glukometra.
Slijedom edukacije na Zavodu za medicinsko-laboratorijsku dijagnostiku u KBC-u učenici su osnovom
diseminiranih informacija tijekom redovne nastave Biologije preuzeli upitnik za procjenu rizika od razvoja
šećerne bolesti te su analizirali rezultate upitnika uključujući i članove uže obitelji (upitnik je dostupan OVDJE)
Izdvojeni zaključci: najveći udio ispitanika (82%) s niskim rizikom za obolijevanje od šećerne bolesti tipa 2.
pripadaju dobnoj skupini do 45 godina; sa starenjem rizik se povećava pa tako u dobnoj skupini od 45-54
godine blago povećan rizik ima gotovo polovina ispitanika; vrlo visok i visok rizik ima polovina ispitanika u
dobi od 55 i više godina.
14. lipnja SVJETSKI DAN DARIVATELJA KRVI
O ulozi i sastavu krvi učili smo na redovnoj nastavi Biologije dok smo na Zavodu za medicinsko-
laboratorijsku dijagnostiku upoznali načine analize uzoraka krvi putem moderne tehnologije.
Opskrba zdravstva krvlju od značaja je za sigurno provođenje različitih operativnih postupaka i zdravstvenih indikacija, ali je i važna za izradu različitih pripravaka poput krvnih pripravaka eritrocita, trombocita i krvne plazme. 14. lipnja proglašen je Svjetskim danom davatelja krvi, a mi smo kroz mjesec travanj i svibanj imali priliku naučiti razlikovati različite vrste krvnih stanica te njihovu ulogu i građu usporediti na primjeru razmaza krvi ptice i čovjeka. Eritrociti u ljudskoj krvi nemaju jezgru i mitohondrije zbog prilagodbe funkciji prijenosa kisika (uloga hemoglobina) dok energiju dobivaju anaerobnom glikolizom u citoplazmi. Kod ptica, veliki i jajoliki eritrociti s jezgrom i hemoglobinom osiguravaju mnogo brži metabolizam nego kod čovjeka.
okularu svjetlosnog mikroskopa
Na poveznici https://www.kbsplit.hr/korisne-informacije/darivanje-krvi nalaze se informacije o trenutnim
zalihama krvi po krvnim grupama Regionalnog transfuzijskog centra KBC-a Split. Krv se može darivati svaki radni dan u KBC Split, Zavod za transfuzijsku medicinu, Ambulanta za dobrovoljno darivanje
krvi, Spinčićeva 1 (Firule).
krvi (posjećeno 14.6.2025.))
ZAKLJUČNO
Biokemija je prirodna znanost koja analizira i opisuje kemijski sastav živih bića. Ovim projektom
učenici su upoznali analitičke metode u suvremenom biokemijskom laboratoriju, dokumentirali, analizirali i proveli diseminaciju informacija koja je proširena u redovnoj nastavi Biologije i Kemije te Izbornoj nastavi
Biologije. Za potrebe redovne nastave pojedini su učenici izradili informativne digitalne plakate. Povezali su stečena znanja s mogućnošću primjena u svakodnevnom životu kako bi razvijali i unaprijedili životne vještine povezane s konceptima biologije i kemije.
